王春芝：信仰的光穿越时空而来
信仰的光披荆斩棘，穿越时空而来，将我包围。我看见那血色的花朵，盛开在岁月的长河里。我一次又一次，被书里的故事感染，久久回不过神来。
《课文背后的红色故事》全书由27篇文章组成，分别从我们耳熟能详的人、事、物着手，以亲情、友情、革命圣地作为切口，手法细腻、细节详实感人，书中的故事一改往昔的口号式宣传写法，注重细节描写，使我们在阅读过程中，有了新发现、新启迪、新感悟。深耕阅读，对曾经发生在祖国大地上的故事有了更深的了解，对书中人物的敬仰之情更加深刻。读这本书，仿佛在聆听先行者的心声，触摸到他们火热的心跳。让我又一次重新去理解“伟大”“无私”“无我”这些词语的意义。
“民族有信仰，国家有希望”。我想，《课本背后的红色故事》不仅是对红色历史的重温，更是对红色精神的致敬，对“信仰”一词的刻骨解读。
重新审视对儿女的爱
书中用伟人毛泽东对待儿子的态度，深刻诠释了什么才是革命人的“父爱”。现实中，父母总希望把最好的给自己孩子，无方向的宠溺，让孩子迷失方向。书中伟人毛泽东对儿子毛岸英的爱，堪称家庭教育中的教科书。
毛泽东对儿子的爱是克制、甚至是苛刻的。毛岸英从小和父母一起东奔西走，8岁时因母亲杨开慧牺牲，以致兄弟流落街头，受了很多罪、吃了很多苦。1946年毛岸英从苏联回国，毛泽东和这个已经有20年没有见面儿子仅仅一起吃了两天的饭，就让他去吃大灶，还让他去学种地。毛岸英要和心爱的姑娘刘思齐结婚，毛泽东不但要求他遵守相关规定，更是在儿子结婚时要求一切从简。后来，毛岸英在朝鲜战场上牺牲，毛泽东又忍痛将爱子葬于朝鲜。毛泽东在对待儿子的所有事上就是“不能稿特殊化！”
毛泽东与毛岸英
试问，伟人毛泽东对待儿子的这样的“父爱”，如今的父母又有几人能够做得到呢？
早几年，我们新闻报道里看到犯了错的年轻人嚣张地说着：“我爸是李刚”，而某位明星为了将自己犯了错误的儿子从监狱里捞出来，不惜以身试法护犊子。许许多多的父亲母亲，对孩子们有求必应、充满溺爱的时候，忘记了爱孩子的初衷。而毛泽东对待爱子的做法，不经意间已经告诉了我们，目光远视的爱才是真正为了儿女的未来。
再次诠释信仰的力量
她是战士，也是母亲，却放弃了享受天伦之乐的机会，那怕是时刻面临着牺牲，也毅然选择了为信仰奋斗到底。
“宁儿：母亲对于你没有尽到教育责任，实在是遗憾的事情……”1956年，当28岁的宁儿，在东北革命烈士纪念馆里读到这封信时，距离母亲赵一曼牺牲，已经过去了20年。他将母亲留给自己的信读了一遍又一遍，回家后将母亲的名字刻在手臂上，他不想再与母亲分离……
读这段话时，忍不住泪湿双眼。
赵一曼与宁儿
“生如夏花之绚烂。”纵观赵一曼短暂而光辉的一生中，她其实有许多次可以选择做回“母亲”，但因为革命理想信念，为了国家的利益，在每个关键节点，她都毫不犹豫地选择了做救国救民的战士。在从苏联回国工作时，她对丈夫说：“一定要服从党组织的决定，跟党不可以讨价还价。”也许从那时候起，她就已经做好了随时牺牲的准备。
“赵一曼”三个字如不灭的星子，永远活在我们的心中。
当我们许多人在大是大非面前，选择逃避、选择享乐、选择回归小我，甚至觉得“天塌下来有高个子顶着”事不关己高高挂起时，我们可曾想过那些和赵一曼一样为了国家利益而牺牲的革命先辈，正是有了他们坚定地践行“有国才有家”的这一诺言，坚持国家利益大于一切的这一坚持，才有了我们今世的平安幸福。
因此，读这本书，让我们在革命烈士的舍弃与选择中，再次体会到了信仰的力量、领悟到了党的初心。
重温高尚的家国情怀
一支笔和一块旧怀表就是方志敏的全部家当，为此连搜身的敌人也十分诧异。方志敏被捕前任中华苏维埃中央主席团委员、党中央委员、闽浙赣省苏维埃政府主席、红十军政委等职，根据敌人掌握的情况，仅在第二次反“围剿”时，方志敏的队伍当时就缴获20多万银元、2000多两黄金。可是敌人哪里知道，作为共产党人的方志敏，从来想的都是革命，从来都没有为自己考虑过一丁点。他每天和普通战士一样，只有4分钱菜金、兜里没有一块铜板。
期间，妻子缪敏被捕，大舅子希望他拿出400块大洋保释，也被方志敏拒绝了 。为此，妻子缪敏蹲了40多天大牢，才在朋友的帮助下救了出来。
方志敏
作为共产党员，他从来没有为自己做任何的打算，甚至自己的亲朋好友也跟着他一起节衣缩食。他身上的清贫本质，也被他的孩子们继承了下来 。方梅在写《方志敏全传》和《方志敏和他的亲人们》两部著作的时候，仅仅凭借自己微薄的积蓄坚持创作，没有向组织伸过一次手。
“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”这句话是方志敏一生光辉的写照。
纵观近年来一些贪污腐败案的发生，就是因为贪官们不但丧失了理想信念，忘记了自己的初心，更是把权力当成了敛财的工具，把人民的托举当成了崇拜。从而，偏离了正确轨迹，走向歧路，断送了自己的前途。
其实，这本书带给我的启迪，远远不止以上三个故事。书中的每一个故事，都从不同面告诉我们，人的一生应该怎样度过？人应该为什么而活着？
读这本书，让我深深感受到了，生在盛世华夏中的我们，何其有幸。时代高速发展，生活日新月异，我们在跟随着时光机器一路前行的时候，也需要停下来，补一补精神的钙，这样才能走得更稳健，走得更久远。
《课文背后的红色故事》是精神的钙，也是前进的光。在读《课文背后的红色故事》时，我们会不自觉地汲取红色养分。《课文背后的红色故事》将文学和政治思想很好地融合，对提高我们的红色素养，培养我们爱党爱国的高尚情怀，以及培养青少年的社会责任感，树立正确人生观、价值观有积极的引导作用。
一本好书，可以沁润心灵和陶铸思想。我想《课文背后的红色故事》带给我的，正是心灵和精神的双重洗礼。
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