萍乡上栗县：多彩社团活动展风采

10月28日，上栗县栗江小学“美育浸润 与美同行”多彩社团展示活动举行。展演内容既有活力四射的舞台表演，又有匠心独具的美育作品展示，多元艺术形式，为现场观众呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。

器乐合奏《瑶族舞曲》率先登场，管乐、古筝与葫芦丝等多个社团合作，将民族旋律与东西方乐器相融合；班级合唱《小池》，以清新悦耳的传唱形式，将课本中的古诗词演绎得生动传神；渔鼓表演《翻天覆地家乡美》，稚嫩的童声和纯真的表演，将家乡日新月异的变化描绘得栩栩如生；心语剧团《李畋揭皇榜》，生动展现了上栗本土文化的独特魅力……每个节目都绽放着童真，闪耀着孩子们成长的光芒。台下家长纷纷举起手机，记录孩子们自信绽放的瞬间。

在美术作品展示区，“泥塑童趣”“墨润童心”“妙绘童真”“巧剪童行”“童创‘栗’史”等主题展区，陶艺、书法、彩绘、剪纸、版画等作品琳琅满目，生动展现了学生们充满童趣的想象力和扎实灵动的动手能力。“丰富多彩的社团活动，不仅在孩子心中种下了‘美育’的种子，更是我校落实‘五育并举’教育理念的生动实践。我们将持续创新美育形式，进一步激发学生艺术潜能，不断提升学生审美能力与创造力，助力综合素质培养。”上栗县栗江小学有关负责人介绍。

此外，上栗小学、上栗镇中学、上栗中学等3所学校也在同步进行“美育浸润 与美同行”多彩社团展示活动。四校联动的社团展示活动，正是上栗县素质教育成果的一个生动缩影。近年来，上栗县深入贯彻落实素质教育理念，全面推进“五育并举”教育实践，根据学生兴趣、特长开设特色课程，因地因校打造“一校一品”“一校一特”。同时，双管齐下开展“保课时”专项督导和音乐、美术学科质量抽测，确保中小学音体美课程开齐、开足、开好，以务实举措推动县域教育实现从“五育并举”向“五育融合”发展。