江西财经职业学院举行首届生涯嘉年华活动

11月20日，江西财经职业学院八里湖校区迎来了一场充满创新与突破的盛会——首届生涯嘉年华活动。这不仅是一场以职业生涯规划为主题的大型体验式盛典，更是江西财经职业学院在教育国际化进程中的重要里程碑。活动全面展示了学校深度融合国际教育资源、探索教学与实践相结合的崭新成果，同时标志着其创新推出的中英融合国际生涯规划课程正式亮相，赋能学生未来生涯发展。

江西财经职业学院校长彭慧表示：“首届生涯嘉年华和中英融合国际课程的推出，是学校践行教育创新与国际化战略的重要举措。我们希望通过这样的活动和课程，让学生在学习中掌握专业技能的同时，开拓国际视野，增强跨文化沟通能力，为未来职业生涯打下坚实基础。”

彭慧校长与学生交流职业生涯规划 摄影/陈栋

创新引领：中英融合国际课程震撼发布

作为结合教学改革与国际化战略的布局，中英融合国际课程以国际视野和本土需求的高度契合为特色，开创了“中文授课、英文互动”的全新课堂模式。课程将国际化语言实践与专业知识学习无缝衔接，通过多维互动，全面提升学生的学术能力、跨文化沟通能力及全球化思维。

江西财经职业学院校党委委员刘锋在开幕式时强调：“中英融合国际课程的推出，是我们深化教育教学改革的重要举措，也是提升学生国际竞争力的关键一步。我们致力于通过多语种、跨文化的教育方式，让学生真正具备站在世界舞台上的能力与自信。”

同时，参与国际课程的俄罗斯留学生Kseniia表示：“通过这门课程，我不仅可以分享我们国家大学生职业生涯规划的经验，还能了解到中国职业生涯教育的特色，这样的学习模式让我受益匪浅，帮助我更好地理解不同文化下的职业发展路径。”

课程设计深度融入全球化趋势，充分考虑学生未来职业发展的实际需求，为其搭建了从课堂到职场的无缝过渡桥梁。通过这一课程，学生不仅能够夯实专业知识，还能在多语言环境中提升自身的国际化职业素养。

校领导与中外学生合影留念 摄影/陈栋

生涯嘉年华：从理论到实践的完美交融

首届生涯嘉年华以其创新性和实践性，成为活动当日最引人瞩目的焦点。这场以“探索自我与未来”为主题的嘉年华，突破传统生涯教育形式，结合后现代建构主义理念与本土化研究成果，设计出兼具趣味性与科学性的闯关式体验活动。共设置了5大体验区域、11个特色活动关卡，从职业目标设定、行动成果评估到实习意向探索，全方位帮助学生剖析内在需求与外部机遇。在体验活动的过程中，学生不仅能够深刻认知自我，还能获得一份独一无二的电子版生涯发展报告，为未来生涯规划提供科学指导。

留学生体验职业生涯闯关活动 摄影/陈栋

参与活动设计的刘老师表示：“生涯嘉年华不仅是一次生涯教育的尝试，更是我们结合本土化研究和后现代建构主义理念的一次创新实践。每个环节的设计都紧贴学生的实际需求，同时通过游戏化的形式让学生在探索中获得成长。我们希望通过这种方式，让学生真正意识到生涯规划的重要性，并学会主动规划自己的未来。”

精益求精：活动组织与体验的双重保障

为确保活动的高质量与学生体验的沉浸感，生涯嘉年华严格控制每小时参与人数，限定为300人以内。在志愿者的高效组织与悉心引导下，活动现场井然有序，每位参与者都能够专注于自己的探索之旅，感受到来自学校的细致用心。

学生们纷纷对活动赞誉有加。参与活动的汤庆鹏同学感慨道：“这场活动不仅让我更加明确自己的职业方向，还让我意识到职业生涯规划的科学性与重要性。”来自海外的学生则表示：“在这样的活动中，我能深入了解中国教育的特色，同时也发现自己在国际化环境中的优势。”

中外师生共同参与大学生职业生涯规划国际课程 摄影 陈栋

未来可期：国际化与本土化的融合典范

江西财经职业学院成功推出生涯嘉年华与中英融合国际课程，不仅彰显了学校在教育国际化领域的远见与魄力，更为国内高校探索国际化与本土化的融合树立了标杆。展望未来，江西财经职业学院将持续推动教育创新与国际化进程，通过更多元化、更高质量的教学与实践平台，为学生打造立足中国、走向世界的职业发展路径。此次活动所展现的不仅是一所高校的教育情怀，更是其对学生全球化未来的深远布局。（文/周剑 范燕秋）