江西：到2025年高中阶段教育毛入学率达到94%

大江网/大江新闻客户端讯 记者王琴红、实习生江茹昕报道：近日，江西省教育厅、省发展改革委、省公安厅等九部门联合印发了《江西省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(下简称《县中提升计划》)，到2025年，全省高中阶段教育普及水平进一步提高，高中阶段教育毛入学率达到94%。普职教育协调发展，县域和城区高中协调发展。全省普通高中标准化建设达标率80%，普通高中大班额基本消除，县中教师补充激励机制不断健全，教学教研工作机制更加健全，县中办学特色更加鲜明，办学质量显著提高。

据悉，江西省县域高中占全省高中学校总数的65%，在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命。2018年以来，通过实施高中阶段教育普及攻坚计划，县中办学条件得到显著改善。但是，目前一些地方县中发展还存在生源和教师流失比较严重、基础条件相对薄弱、教育质量有待提高等突出问题，特别是适应高考综合改革实施选课走班，县中办学资源不足问题更加突出，迫切需要加大扶持力度，整体提升县域高中办学水平。

根据《县中提升计划》，江西将启动县中标准化建设和信息化建设，扩充教育资源，改善办学条件，有效控制县中大班额大校额，适应高考综合改革走班教学需要。深化招生管理改革，全面推行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，构建规范有序和监督有力的招生机制。加强教师队伍建设，优化教师资源配置，提升校长教师新课程新教材实施能力和教学管理水平。提升教育教学质量，深化课程教学改革，加强学生发展指导，完善联合教研以及基于新技术的信息化教研等工作机制，形成具有鲜明县域特色的普通高中育人模式。

按照改善县中办学条件、深化招生管理改革、加强教师队伍建设、提升教育教学质量四个维度的重点任务，《县中提升计划》提出了19条具体举措。

改善办学条件方面，提出“两制度、两工程”(县中发展提升领导小组、联席会议制度，标准化建设工程、托管帮扶工程)，加强统筹规划，不断提升县中办学水平。

规范招生方面，提出实行全过程招生管理，明确属地招生、公民同招、“十个严禁”等政策，加强学籍管理，强化违规治理。

教师队伍建设方面，提出健全“六个机制”(教师补充机制、培养机制、激励机制、动态调整机制、培训机制、教研指导机制)，通过多种方式大力提升教师专业素质。

经费保障方面，提出要加大地方投入、适时提高生均公用经费标准、提高学费标准、完善学生资助、探索开展课后服务等，切实强化经费保障。