九江“点单式”家庭教育巡讲42场，惠及8000余人次

九江日报记者 孔颖

“家长如果真错了，不要怕道歉损害自己的权威，家长学会道歉，孩子也会学会道歉。”在九江经开区向阳街道柴桑春天社区活动室，家庭教育讲师陈理御的一番话，让台下家长频频点头。这是我市“点单式”家庭教育巡讲活动的寻常一幕。

今年7月开始，市教育局、市妇联联合部署开展“家校共育·润心同行”家庭教育巡讲活动，将30门精品课程制成“家庭教育巡讲课程菜单”，通过“点单”确定内容，将课程精准送至各县（市、区）街道社区和中小学校、幼儿园。作为我市推进“教联体”建设、推动协同育人精准落地的一项基层探索，截至目前，全市累计开展巡讲42场，服务家长8000余人次。

在浔阳区甘棠街道浔阳楼社区，讲师钱琪结合“沟通漏斗”原理，分析家庭中普遍存在的“沟通不畅、说教无效”背后的原因，引导家长少指责、少说教，学会运用“三明治沟通法”。“以前一着急就吼，吼完又后悔。今天听下来，最受用的是‘先稳住情绪、再解决问题’，回去想试着改改。”一位家长说。

“孩子沉迷手机”是很多家长关心的共性话题。在浔阳区、瑞昌市、湖口县、武宁县，为帮助家长从“手机警察”转变为“手机顾问”，讲师黄朝莉以一场主题为“智慧管理手机、助力健康成长”的讲座，引导家长走出“单方面宣布规则”“挂钩成绩”等误区，尝试“先通情再达理、先关系再管控、先示范再要求”。

暑假期间，讲师李娴围绕暑期安全防护与应急处置，深入八里湖新区、柴桑区、都昌县，帮助家长厘清托管班监护责任，引导家长把安全理念融入日常起居，回应家长困惑，并为基层干部提供未成年人关爱保护工作思路。“以前光盯着不让孩子下水，今天听老师一讲，家里插座、热水壶这些地方也得留神。”都昌县春桥乡朝阳社区一位家长说。

在九江小学九龙山校区，讲师王荣莉以“懂倾听，会共情——家校沟通艺术和家长与教师良性互动”为题，剖析家校沟通中角色错位、时机被动等问题，讲解“倾听的四个层次”、共情式沟通和“黄金三原则”。她提出，家长要建立家校沟通的“情感账户”：“平时多存一点信任，遇到问题时才不会透支。”

在武宁县，讲师张丽群以“请做孩子的合伙人——新高考背景下，家长的角色升级与行动指南”为题，围绕初高中差异、新高考政策和家长行动展开分享，呼吁家长少做管理者、监督者、后勤保障者，多做孩子的合伙人。

从社区到学校、从城区到乡村，“点单式”家庭教育巡讲让科学育儿从讲座走向日常。市家庭教育指导中心相关负责人表示，将持续深化“家校共育·润心同行”品牌建设，以“教联体”建设为抓手，推动校家社协同育人机制走深走实。当“点单”成为习惯、“按需”成为常态，家庭教育指导便从“我讲什么你听什么”变为“你需要什么，我送到你身边”。