南昌校服绿循环接力站上线 学生可通过线上线下捐赠、申领旧校服
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南昌校服绿循环接力站上线 学生可通过线上线下捐赠、申领旧校服

高年级学生捐赠校服

高年级学生捐赠校服

育新学校的校服回收箱

育新学校的校服回收箱

一件校服,承载少年成长记忆;一次流转,传递勤俭节约新风。线上平台上的指尖操作,爱心驿站里的自主挑选,手工课堂中的创意重生……在南昌,一场关于旧校服的“绿色接力”让闲置校服不再压箱底,而是带着上一任小主人的温度,找到新的归宿。

指尖上的“校服接力”

10月23日,南昌市“衣路同行”校服绿循环接力站平台正式面向全市开放。学生和家长可通过电脑浏览器登录南昌市教育公共服务云平台,建议使用谷歌浏览器、火狐浏览器,使用学籍账号登录后,在应用列表中找到“校服接力”应用进入平台主页,按提示填写表单即可办理捐赠或申领业务。每名学生每季可申领两套,全程私密自主,实现全市校服资源互通共享。

南昌市百花洲小学教育集团城北校区副校长邵欢然对平台带来的便捷感触颇深。她告诉记者,该校推行老师先“探路”体验,再向家长推广。“捐赠减负、申领自由,学校搭桥、双向便捷。”邵欢然说,前期捐到学校的校服由学校统一分拣、消毒、贴标装袋后,再由管理员完成线上流转,真正把捐赠家庭和申领家庭的手“拉在了一起”。

这份便捷的背后,是对家长顾虑的细致回应。针对“不好意思领”“担心卫生状况”等心结,各校把消杀规范、匿名申领保护隐私等内容讲透。东湖区更是推行匿名自助领用机制,不登记个人信息、不公示领用名单,普通学生、临时缺衣学生均可按需领用。截至10月下旬,“衣路同行”平台已累计收到捐赠109单、申领22单。

旧校服的循环流转

日前,邮政路小学教育集团向荣校区开展“衣旧循环,节约同行”旧校服循环利用活动,将环保实践与德育教育深度融合,让一件件闲置校服重获新生,成为连接学子之间爱心的纽带。

小学生处在快速成长期,不少校服完好干净,却因为孩子身高增长、尺码变小被闲置在家,既造成资源浪费,也给部分家庭带来校服购置的现实压力。该校把旧校服循环打造成一堂鲜活的劳动教育与感恩教育实践课,面向全校发起校服循环倡议,引导学生树立珍惜资源、互助友爱的美好品格。

为保障活动卫生安全、有序推进,学校建立完整规范的校服流转流程。在捐赠环节,坚持自愿原则,鼓励高年级学生及家长将清洗干净、无破损污渍的闲置校服整理打包,标注尺码信息进行捐赠。该校德育处、少先队大队部统一接收物资,并组织开展二次检查、分类分拣和全面消毒,筑牢卫生安全防线。有需要的低年级家庭,可以前往校内领取点,无偿申领适配尺码的校服。这套规范的“捐赠—消杀—申领”模式,既减轻家庭经济负担,也最大化实现资源循环利用。

活动一经推出,就得到师生与家长的积极响应。高年级学生化身爱心使者,把珍藏校园回忆的校服捐献出来;低年级学生领到干净的校服,真切感受到学长学姐传递的善意。“穿上这件校服,我会很珍惜,因为这是学长们爱惜的校服。”一名参与活动的学生这样说道。校服的循环流转,减少纺织品废弃物,践行绿色低碳生活,也打破年级壁垒,在校园内营造“人人为我,我为人人”的良好风尚。学生们在捐赠中学会分享,在申领中懂得感恩,节俭的种子悄然在心中扎根。

驿站里的相互关爱

走进育新学校教育集团紫金校区的校服爱心驿站,一件件旧校服按尺码叠放整齐,等待它们的“新主人”。初二(3)班的龚晗玥把闲置校服放进爱心回收箱,她告诉记者,上周劳动课上,老师分享了绿色低碳理念,她回家便翻出了不再合身的校服。“不仅让闲置衣物再利用,还能为学弟学妹减少负担。”

同校九年级(5)班的陈满钰觉得这个活动“很火爆”。在她看来,校服爱心驿站方便了学生取用,省时省钱,更节约了资源。一名学生在领取校服时,收到了一张爱心卡片,上面写着:“一件校服一段青春,愿你遇见更好的自己。”这让她很是感动。“旧校服流转宣传了低碳节约的理念,也承载着学长学姐的关怀。我会好好爱惜校服,将爱心传递。”

家长们的感受更为真切。一年级学生家长刘雯雯的孩子曾在午餐时把汤汁撒在校服上,学校帮忙换了校服应急。“现在是受益者,之后是捐助者。”她说,节约理念重在言传身教,亲身践行才是给孩子最好的教育。初中老师朱海英的孩子正读初三,学校发出倡议后,孩子主动提出捐赠校服。“孩子学会了爱与奉献,作为家长很感动、很欣慰。”朱海英表示。

课堂上的创意改造

五成新以下的旧校服去了哪里?育新学校教育集团紫金校区给出了一个充满童趣的答案:劳动课上,教师带着学生们一起,把无法再穿的校服制作成手工小包、文具袋和玩偶。孩子们还创作了校服循环手抄报,把环保理念画进了色彩里。

这样的创意改造活动,正在南昌多所学校展开。邮政路小学教育集团天骥校区将成色不好的校服交由学生改造成笔袋、小书包,开展“爱心小使者”“环保小达人”评选。东湖小学教育集团东湖校区则组建学生志愿者队伍,参与分拣、整理和柜点值守……一件旧校服的生命周期,在孩子们手中被拉长、被重塑。

从“用完即弃”到“流转增值”,从“各自所有”到“共享共用”。一件校服从一名学生交到另一名学生手中,延续的是物品的“生命”,传递的是节俭、感恩与友善的品格。旧校服的新去处,映照的是一座城市对资源的珍惜,也是新一代少年对分享的理解。

小小的校服,承载着大大的教育力量。从校园线下实践到全市线上平台接力,南昌以校服循环为抓手,把勤俭节约、绿色环保的理念融入日常教育,让美德浸润校园,陪伴少年儿童向阳成长。

洪观新闻·南昌晚报记者 刘帆 熊金标 文 刘铭 图