宜春职业技术学院护理学院开展“千团万人推普强国行”推普社会实践

宜春职业技术学院护理学院开展“千团万人推普强国行”推普社会实践

为积极响应教育部、共青团中央“千团万人推普强国行”活动部署,宜春职业技术学院护理学院“出彩天使”社会实践队持续深入上高县新界埠镇桐山村、洋林归侨少数民族聚居村和袁州区湖田镇店前村开展推普志愿服务,以语言国情调查、普法宣传、文化素养、数智赋能、职业技能培训和民族团结为主线,把国家通用语言文字送到群众身边。

本次实践由护理学院党总支书记吴少林、副书记曲晴带队,以大学生入党积极分子和团学骨干为核心组建推普志愿服务队。抵达桐山村新时代文明实践站后,团队先开展推普专题岗前培训,系统学习新修订《国家通用语言文字法》、乡村推普实操方法与分层教学技巧,全体队员以标准普通话重温入团誓词,带着字正腔圆的国家通用语言正式出发。

桐山村:五板联动,把普通话讲到田间地头

在桐山村,团队按照活动部署五个板块联动推进。推普+普法宣传,面向老人、留守儿童、农户分层宣讲,围绕新修订《国家通用语言文字法》、养老反诈、未成年人保护、民法典婚姻家庭、医疗维权等开展一体化科普,用普通话情景短剧、标准化宣讲座谈、入户双语普法手册、推普普法主题海报和“普通话+法治”微短片,让群众既懂通用语言规范、又明法律权益。推普+语言国情调查,队员通过入户问卷、课堂观察、随机访谈,系统摸排农村群众、留守儿童、中老年务农群体普通话掌握与使用现状,分类记录方言沟通难点和推普需求,收集一手数据,后续将形成规范的语言国情调查报告。推普+语言文化素养,开展红色故事朗读、儿歌朗诵、规范汉字书写、经典诗词诵读,逐字逐句校正方言发音;面向中老年村民开设便民场景小课堂,梳理医院问诊、政务办事、外出出行、农产品销售高频短句,手把手教学。推普+数智赋能,把中国语言文字数字博物馆资源搬进课堂,以沉浸式数字手段降低学习门槛。推普+职业技能,走进茶园、烤烟基地、蜜橘产业园,面向种植农户、文旅服务人员开展“普通话+涉农技能”培训,教授直播带货、游客接待、产品推介的标准表达,助力“学会普通话、会用普通话谋生”。

洋林村:共学通用语,架起各族连心桥

在洋林归侨少数民族聚居村,团队把推普融入民族团结主题研学。队员走访少数民族群众家庭,与各族村民同劳动、同座谈,用标准普通话宣讲党的民族政策和惠民富民举措,组织民族文化交流小活动,在共唱共诵、共学通用语言中增进了解。针对少数民族群众日常交流中的语言障碍,志愿者开设简易普通话交流辅导,从招呼问候、就医办事、子女上学等实用短句教起,面对面一句句带读、一遍遍正音,帮助各族群众敢开口、会表达。一场场座谈、一声声带读,让标准普通话成为各民族交往交流交融的“连心桥”,既推广了国家通用语言,又引导青年学生当好民族团结进步的宣传者、践行者,切实铸牢中华民族共同体意识。

店前村:推普+康养,让健康知识“听得懂、说得出”

店前村是学院“精一护航・出彩天使”党员服务队长期结对的联建共建基地,实践队把推普任务搬到这里,让推普与康养接上轨,用普通话补上方言门槛前的健康沟通课。推普+健康讲座,队员在村民活动室开设“普通话+健康课堂”,把医学术语先“翻译”成通俗表达、再用标准普通话复述一遍,围绕高血压、糖尿病、关节炎等农村老年高发慢性病讲清症状、预防与管理,确保每位老人都听得懂、记得住。推普+护理用语,入户走访五保户与困难群众家庭,同步向村民和村级护理服务人员教授标准普通话问诊用语、健康档案登记和居家康复常用表达,让群众在家门口听得懂医嘱、说得出诉求,也让照护沟通更顺畅。推普+亲子课堂,面向留守儿童开设“普通话+亲子”课堂,把红色故事诵读、规范汉字书写与家庭健康、急救常识结合,让孩子学说普通话的同时学会基本自护知识;并同步开展语言国情调查,采集村民普通话使用与健康知识获取情况,为“推普+康养”长效项目积累数据。

说标准话、办实在事,让普通话成为实用工具。队员们坚持说标准话、办实在事,在入户走访中倾听乡音,在课堂教学中校正发音,在产业车间里推广用语,在村民家中讲清健康,高质量完成语言国情调查、普法宣传、语言文化素养提升、数智赋能、职业技能培训与健康科普各项推普任务,让国家通用语言文字真正成为乡亲们就医、办事、增收、交流的实用工具。

下一步,宜春职业技术学院将持续深化与桐山村、洋林归侨少数民族聚居村文明实践站的结对共建,以店前村联建共建基地和志愿服务站为依托,设立常态化推普实践联络点,把标准化推普与护理专业、民族团结教育结合起来,打造兼具语言文化传播与健康服务功能的沉浸式大思政课堂,引导青年学子扎根赣鄱基层,以青春之声推广普及国家通用语言文字,助力各民族同心共建和美赣鄱。(曲晴)