江博“三点半博物馆”2026秋冬主题季:探秘赣鄱,赴一场千年文明之约
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江博“三点半博物馆”2026秋冬主题季:探秘赣鄱,赴一场千年文明之约

亲爱的老师、同学们,当秋意一点点漫过城市,博物馆里的时光也悄然翻开新的一页。江博“三点半博物馆”2026秋冬主题季如期而至。本季课程围绕“穿越时空的探秘之旅”展开,IP人物 “虎伢子” 和 江博“小赣将” 将再次陪伴大家一同徜徉历史长河,解锁藏在岁月里的文化密码,感受中华文明的厚重广博。

课程速览

01

《小鸟虎的故事》

适用年级:幼儿园大班—小学2年级

IP人物“虎伢子”将和小朋友们一起,认识可爱又神秘的“小鸟虎”,在故事、游戏与手工中,了解江西文物,感受博物馆的有趣与温暖。课程用孩子可听可玩可学的方式,播下热爱历史与文化的第一颗种子。

02

《一盏马灯的故事》

适用年级:幼儿园大班—小学2年级

一盏马灯,照亮的不只是黑夜,还有信念与希望。课程以“马灯”为切入点,用故事讲述红色岁月里的温暖与坚持,将红色记忆化作孩子能理解的小故事,让爱国情感在童心中悄悄发芽。引导学龄前儿童在听一听、看一看、做一做的过程中,感受今天幸福生活的来之不易。

03

《青铜器上的神奇文字》

适用年级:3—6年级

青铜器上那些弯弯曲曲的符号,藏着怎样的秘密?江博“小赣将”宣讲团将带领同学们化身文字侦探,认识青铜器铭文,破解古人留下的“密码”。在观察、比较与互动中,同学们一同了解汉字的前世今生,感受江南青铜王国的独特魅力。

04

《小部件里的大秘密》

适用年级:3—6年级

一根线,如何织出千年文明?一个小部件,又藏着怎样的科技与审美?课程从纺轮、织机部件、服饰配件等“小物件”入手,带领同学们探索古代纺织的经纬世界,了解古人的穿衣智慧、纹样美学与文化交流。

05

《长征路上的回响》

适用年级:7—9年级

课程从夜渡于都河的艰险征程出发,依托三位英雄人物的精神信仰,将历史史实、人物叙事与思辨活动有机融合,聚焦 “长征精神今天还在吗?” 这一议题开展探究,引导学生联系自身学习与生活,思考怎样走好属于自己的新时代 “长征路”。

06

《瓷器里的洪州记忆》

适用年级:7—9年级

洪州窑的窑火,曾照亮江西陶瓷史的一页。课程以“瓷器里的洪州记忆”为主题,带领同学们走近洪州窑青瓷,从器型、釉色、纹饰与窑址故事中,触摸江西瓷业的发展脉络,让同学们读懂瓷器里的家乡记忆,增强文化认同与自豪感。

07

《八大之境——走进八大山人的世界》

适用年级:9年级—高三年级

八大山人是谁?他画作中的动物为什么“白眼向人”?课程将带领同学们走进八大山人的艺术世界,理解一位文人的家国情怀与艺术境界。从笔墨、构图、题跋与印章中,感受“墨点无多泪点多”的深沉情感,在欣赏与解读中,提升审美感知,触摸中国写意绘画的独特气韵。

08

《从“China”说起:景德镇陶瓷与胡人牵马俑》

适用年级:9年级—高三年级

用中文拆解景德镇千年制瓷的工艺细节,用英文传递古代丝路往来的生动过往。让我们一同顺着胡人牵马俑的造型、釉色与纹饰展开观察,读懂万里瓷路背后的文明互鉴,让千年瓷韵在跨语言的交流里完成一次双向抵达。

课程一览表

课程名称

课程类型

课程简介

适用年级

《小鸟虎的故事》

博物馆

启蒙课

IP人物“虎伢子”将和小朋友们一起,认识可爱又神秘的“小鸟虎”,在故事、游戏与手工中,了解江西文物,感受博物馆的有趣与温暖。

幼儿园大班—小学2年级

《一盏马灯的故事》

博物馆

启蒙课

课程以“马灯”为切入点,用故事讲述红色岁月里的温暖与坚持,将红色记忆化作孩子能理解的小故事,让爱国情感在童心中悄悄发芽。

幼儿园大班—小学2年级

《经纬千年——小部件里的大秘密》

博物馆

非遗课

“小赣将”将带领同学们探索古代纺织的经纬世界,了解古人的穿衣智慧、纹样美学与文化交流。

3—6年级

《青铜器上的神奇文字》

博物馆

历史课

“小赣将”将带领同学们化身文字侦探,认识青铜器铭文,破解古人留下的“密码”。

3—6年级

《瓷器里的洪州记忆》

博物馆

历史课

课程以“瓷器里的洪州记忆”为主题,带领同学们走近洪州窑青瓷,从器型、釉色、纹饰与窑址故事中,触摸江西瓷业的发展脉络,让同学们读懂瓷器里的家乡记忆,增强文化认同与自豪感。

7—9年级

《长征路上的回响》

博物馆

思政课

课程从夜渡于都河的艰险征程出发,依托三位英雄人物的精神信仰,带领学生沉浸式感受长征途中的真实故事与震撼力量。

7—9年级

《八大之境——走进八大山人的世界》

博物馆

美育课

课程将带领同学们走进八大山人的艺术世界,从笔墨、构图、题跋与印章中,感受“墨点无多泪点多”的深沉情感。

9年级—高三年级

《从“China”说起:景德镇陶瓷与胡人牵马俑》

博物馆

双语课

课程通过文物欣赏、情境讲述与互动探究,让同学们用更开阔的视野读懂“瓷都”景德镇,读懂中国与世界的故事。

9年级—高三年级

特色支持:支持“课程菜单定制”,学校可根据班级需求自由组合主题,打造专属博物课堂!

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来源:红谷滩发布