“工农革命，闹呀嘛闹翻身，工农个红军有哇力量……”临近国庆，黎川县第二中学的音乐教室里亮着暖黄灯光，钢琴前奏刚落，学生们便用黎川本土乡音唱响苏区歌谣《共产党好主张》，清亮的歌声在教室里回荡。
音乐老师坐在钢琴前，指尖在琴键上稳稳起落。弹上两句，他便侧过身，抬手示意大家放慢速度，逐句纠正唱腔、节奏。遇到学生方言咬字不准时，他就带着大家一字一句念准发音，再顺着歌词的意蕴，引导大家把情绪揉进旋律里。从咬字轻重到情感起伏，每一处细节都抠得细致入微。
“苏区歌谣不仅是音乐作品，更是一段段鲜活的历史。我们开设苏区歌谣特色班，每周安排两次课，就是想让学生在学唱红色歌曲、重温革命历史的过程中，读懂苏区故事，把红色精神真正刻进心里。”黎川县第二中学党委书记叶晶晶介绍，学校深挖本土红色资源，创新开设苏区歌谣特色班，推行“声乐教学+红色科普”双向融合教学模式。每教一首歌，任课老师都会结合相关革命史实，把歌词背后的苏区故事讲深讲透，让学生不仅学会旋律，更能深切感悟其中的爱国情怀、奋斗精神与军民同心的鱼水深情。
近年来，黎川县立足本地红色禀赋与非遗底蕴，统筹推进“非遗+红色+美育”融合育人工程，将省级非物质文化遗产“苏区歌谣”纳入中小学常态化美育、德育教学体系，让红色非遗、苏区革命精神浸润校园，滋养师生心灵。据统计，全县目前整理在册的苏区歌谣共有120余首。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”一堂课结束后，学生们意犹未尽，自发齐声唱起《歌唱祖国》，嘹亮的歌声顺着走廊飘远，把少年们的爱国心唱得格外滚烫。（胡梦婕）
来源：抚州发布
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