
大江新闻讯 夏雨欣 实习生黄陈涵报道:9月7日,“全国科普月”正式开始。省科技馆联动全省各设区市、县(市、区)科技馆,开展“同上一堂科学课”科普活动,共吸引500余名青少年参与。


本次活动以“小小展品设计师”为主题,创新融入人工智能编程内容,打破传统单向科普模式,引导青少年从“观展者”转变为“设计者”,在动手实践中激发创新思维与探索精神。


活动期间,各场馆结合自身科普阵地特色,将课堂打造成创意工坊。同学们立足生活寻找创作灵感,分组完成趣味设计任务,开展零件拼接、结构搭建、程序编写、传感调试等实操环节,经过反复试验与调整,最终将脑海里的创意变成可以展示的实物作品。


沉浸式的动手体验,让同学们收获满满。不少同学谈到,以往来科技馆只是参观展品、感受科技魅力,此次亲手设计制作,才真正理解展品背后蕴藏的科学原理;也有同学分享,设计过程中虽经历过多次失败,但在不断调试修改程序的过程中,真切体会到科学探索独有的乐趣。


本次活动为青少年搭建了高质量的科创实践平台,让孩子们在实操中锻炼综合能力、释放创新潜能。同时,借助全省多馆联动模式,推动优质科普资源共建共享,持续助力全省青少年科学素养提升。省科技馆相关负责人表示,未来将继续深化此类主题教育活动,让更多孩子在“做中学、创中悟”中走近科学、爱上科学。