如何从“有”走向“优”？看江西1.7万间农家书屋的“二次生长”

乡村需要的不只是一个放书的地方，而是一个让阅读发生、让文化生长的地方。什么样的农家书屋，才配得上这片田野的期待？

作者 | 刘紫娟

说起全民阅读，人们最先想起的，往往是城市深夜亮灯的书店，或是通勤路上手不释卷的乘客。广袤的乡野村落，常常隐在这幅图景的聚光灯之外。

作为国家文化惠民工程，二十余年间，农家书屋已在全国绝大多数行政村落地生根，补上了乡村阅读的硬件短板。

然而，从“有书可读”到“有人愿读、人人善读”，还隔着不短的距离。乡野的书香，该如何安放？农家书屋，又该如何从“有”走向“优”？

井冈山神山村神山红色文化书房。

全民阅读，不能少了田野间的书香

江西自古便是崇文重教之地。数百年前，田埂上父辈弯腰插秧，祠堂里子侄伏案读书。一个家族最看重的两件事，莫过于种好地、读好书。

时至今日，走进江西许多古村落，依然能看到保留完好的书院遗址、藏书楼阁，它们是这片土地文化基因的活化石，也是耕读传家深植于血脉的明证。

乡村阅读的意义不止于文化传承。它看似是书本的事，实则连着千家万户的日常冷暖。而农家书屋，正是将这份意义落地的关键抓手。它不产生直接的经济效益，也不贡献亮眼的考核数据，它承载的，恰恰是那些“看不见的民生”。

借阅量多少、打卡人次几何，都远不及一个孩子因为翻到一本好书而亮起来的眼神，不及村子里因多了几缕书香而慢慢柔和的邻里关系，也不及那些把孩子托付于此的家长心里腾出的踏实。

再往深处想，农家书屋更是一座村庄公共生活得以延续的聚合点。年轻人大多进了城，村头巷尾的闲话少了，红白喜事之外，乡亲们难得有由头坐在一起。可只要这扇门还开着，孩子们就能凑堆写作业，老人们就能围炉聊天，村务的事也能摊开在桌上讲。它给日渐疏散的乡村，留了一个“聚”的借口、一个“回”的坐标。

眼界、风气、安心、归属感——这些看不见的“效益”，恰恰是眼下乡村治理缺失的内里，也是最值得下慢功夫、花长力气去养的基础。

全民阅读，不能少了田野间的书香。《全民阅读促进条例》今年2月正式施行，明确提出重点扶助农村地区全民阅读，强化农家书屋等阅读服务供给。6月，中央宣传部、财政部、农业农村部三部门联合印发《推进农家书屋改革提升促进乡村阅读行动方案》。政策的密集出台，正是对这个“不能少”的回应——让阅读的权利在城乡之间更加均等，也要让农家书屋成为乡村全面振兴、衔接现代生活的一座桥梁。

乡村不缺书，缺的是“对的书”“对的人”

作为覆盖全省所有行政村的基础性文化工程，江西1.7万余个农家书屋用十余年时间完成了有形覆盖，历史性地解决了农村“买书难、借书难、看书难”问题。

书架满了，书香却还不够浓。从“覆盖”走向“浸润”，才是这场改革的深水区。书籍闲置、管理缺位、内容与群众需求脱节，这是全国农家书屋工程在快速扩张后，普遍需要跨越的转型关口。

说到底，乡村已不缺书，缺的是“对的书”——看得懂、用得上、贴近生产生活的书；乡村也不缺读书的意愿，缺的是“对的人”——懂阅读、懂运营、能把大家聚起来的引路人。

问题在哪里，改革的方向就指向哪里。今年8月11日，全省农家书屋改革提升工作部署会召开。这场会议释放的信号清晰有力：变“大水漫灌”为“精准滴灌”，破除资源配置的“平均主义”；变“留痕留迹”为“留心留效”，纠治考核导向的“重虚轻实”；变“单一阅览”为“多元融合”，打破服务定位的“功能窄化”。三个转向，指向同一个目标——让农家书屋真正为群众所用。

改革并非凭空起步。德安县打造“书香德安”数字书屋，生成专属阅读二维码，丰富有声读物、线上农技课程、红色宣讲视频等资源；莲花县建立“农民点单、书屋配餐”的精准服务机制，结合当地种养结构精准上架实用书籍；南昌县推动“阅读+非遗、阅读+书法、阅读+亲子”等深度融合，让阅读“活”起来、“火”起来……

这些散落在各地的探索，像点点星火，印证着农家书屋的活力远不止于书架之上。从“有形覆盖”到“有效覆盖”，从“建好书屋”到“用好书屋”，是发展的必然规律，也是群众的真切期盼。而这场全省层面的改革提升，正是把零散的探索聚成合力，让好的经验做法逐步变成可推广的实践。

我们期待什么样的农家书屋

乡村需要的不只是一个放书的地方，而是一个让阅读发生、让文化生长的地方。什么样的农家书屋，才配得上这片田野的期待？

因地制宜的文化会客厅。乡村有大有小、人口有疏有密、产业有异有同，每个村子都有自己独特的地理风貌、产业结构和文化性格。农家书屋的“因地制宜”，是要找到与本土文化气质的连接点，让阅读空间与乡土的精神脉络同频共振。

基础好、人气旺的书屋，可以顺势做实“书屋+”，让阅读与农技培训、政策宣讲、亲子活动、文旅体验自然融合，一间屋子承载多重功能，变成村里人愿意聚、坐得住的公共客厅。底子薄、人口散的书屋，则可以探索深化“+书屋”，就近融入新时代文明实践站、党群服务中心甚至便民网点，一室多用、资源共享。不用硬守着独立的门面，只要书能触手可及，阅读就能随时发生。

内容对路的点单书屋。书屋的核心是书，书的价值在读。如若配的书不对胃口、不贴需求，再好看的书架也留不住人。从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，核心就是把选书的话语权交还给群众。

推行“群众点单、按需配书”的机制，大家想看什么、需要什么，就征集什么、采购什么，把农技科普、少儿读物、普法知识、民生政策这些群众真正用得上的内容配到书架上；同步开展图书排查清理，把老旧破损、无人问津的无效藏书腾退出去，让有限的书架空间留给真正有价值的内容。

除了纸质书，数字化也在打开乡村阅读的新边界。推进“新华在线+农家书屋”这类数字化项目，把有声资源、线上借阅端口铺到村落里，逐步打通县乡村三级图书通借通还体系，偏远山区的村民不用跑几十里山路，也能共享同一片阅读资源。当每一种需求都被看见，每一本书都找到需要它的人，阅读服务也就回归了它该有的样子。

激活内生的品牌书屋。一间有生命力的书屋，不该是千村一面的“复制粘贴”，而该有自己的辨识度与吸引力。赣鄱乡野间，这样的特色书屋正陆续涌现：于都把老旧林场仓库改造成“初心书屋”，红色岁月藏在书脊之间；德兴盘活闲置粮仓，保留老楼梯、旧廊檐，昔日“谷满仓”蝶变为今日“文满仓”；南丰将清代古建筑培澜书院改造升级，注入数字阅读新动能……红色书屋、粮仓书屋、古建书屋，形态各异，读的既是书页上的文字，也是脚下的这片土地。

机制健全的长效书屋。农家书屋不是一时的工程，要想走得长远，终究要靠机制托底和队伍支撑。江西正在逐步规范农家书屋公益性岗位管理，稳妥清退无法正常履职的人员，同时搭建起“固定管理员+乡村志愿者”的多元队伍体系，吸纳返乡青年、退休教师、老党员、在校大学生加入乡村阅读推广人行列，配套开展常态化实操培训，让每一个书屋都有能管事、会服务的“当家人”。管理有章法、队伍有活力、保障有着落，农家书屋建设才能从“一阵风”变成“长流水”。

不断提升“书”的品质，着力丰富“屋”的功能，用心培厚“读”的氛围，书香浸润的田野，才会有真正丰饶的收成。