白鹭洲书院山长刘后滨解读庐陵“文章节义”精神跨越千年的当代价值

第二届吉安市全民阅读大会“白鹭于飞·正气回响”集体诵读主题活动。 通讯员 李 超摄

白鹭洲书院开展“庐陵家风讲座”。（受访单位供图）

七月庐陵，赣江澄碧。

江心白鹭洲上，古木参天，浓荫如盖，青砖灰瓦的白鹭洲书院建筑群静静掩映其中。书院与白鹭洲中学共处一洲，少年清亮的诵读声和风月楼檐角铜铃声遥遥应和，千年庐陵文化绵延不绝。

7月29日，在这墨香萦绕的古书院中，北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院、法学院教授、白鹭洲书院山长刘后滨接受了本报记者的专访，畅谈新时代书院传承创新之路，解读庐陵“文章节义”精神跨越千年的当代价值。

记者：6月15日，您在白鹭洲书院接过聘书与印章，成为书院新任山长。当时您说“山长”是自己所有身份里分量最重的，为什么会有这样的感受？

刘后滨：古代山长绝非普通教书先生，聘任要官府正式礼聘，更要获得本地士绅、百姓与读书人的广泛认可，这份由民间口碑支撑的认同感，是高校教职身份难以比拟的。

我是土生土长的吉水人，从小学到高中的求学时光都在吉安度过，庐陵文脉早已刻进骨子里；同时，我深耕唐宋制度史数十年，白鹭洲书院宋元兴盛的历史，恰好与我的专业研究深度契合，故土情缘与学术理想在此交汇，赋予了我一份独特的使命感。

此外，与高校的专职教学不同，新时代山长兼具学术组织者、全民文化传播者和文明实践统筹者多重身份，面向各年龄段市民开放讲学，这份扎根乡土、服务大众的文化使命，让“山长”重于我所有学术头衔。

记者：您受聘后，在白鹭洲书院的首场讲座以“宋代庐陵文化崛起的历史启示”为主题，为什么选择这一主题？

刘后滨：这个选题有多层考量。白鹭洲书院诞生于宋代，本身就是宋代庐陵文化、理学发展的标志性载体，二者深度绑定，讲书院必然绕不开宋代庐陵文化。

宋代文学、学术高度繁荣，唐宋八大家宋代占六位，其中三位出自江西，核心代表欧阳修留下“庐陵欧阳修也”的传世署名，再加上民族英雄文天祥，庐陵文化在宋代崛起绝非偶然。

宋代庐陵文化崛起给当下带来两大重要启示：第一，治学立身要有坚守、不盲目跟风。唐末五代天下动荡，各地军阀割据、崇尚武力，许多家族招兵自保。一些任官或南迁的北方士族定居吉州，不趋附割据势力，沉下心积淀文脉、培育读书人。等到宋代朝廷确立文治国策，吉安文人顺势崛起，这是长久坚守带来的回报。第二，发展要有长远眼光。当前周边省份发展态势强劲，江西面临一定的追赶压力。当前人工智能技术迎来时代转折点，吉安具有独特的自然环境、深厚的文教根基以及持续不断的人才培养成就，是我们最大底气，本土人才未来完全可以反哺家乡，实现后发赶超。

记者：江西五大书院各有鲜明精神标识，白鹿洞重理学规制、鹅湖重思辨辩论、豫章有官学积淀、潋江兼具红色文脉，白鹭洲独有的精神内核是什么？

刘后滨：白鹭洲书院有三大不可替代特质，三者相辅相成。其一为科举渊薮，江万里、欧阳守道办学时精挑生源，庐陵学子文天祥入书院当年即中乡试、次年夺状元，吉州三千进士的辉煌，以此为培育高地；其二是理学重镇，历代大儒登坛讲学，持续传承宋代理学思想，文脉绵延八百年；而最核心、也是区别于我省其他书院的标识，是忠义气节精神。

明末吉安知府汪可受定下院训：“不独以文章取科第而已，愿以行己有耻为士人第一义”，这并非否定科举、反对追求功名，而是两层递进的价值导向：读书必须力争科考夺魁，取得实打实的学业成绩，但不能止步于分数功名，修身立德、坚守道义名节才是立身根本。

记者：当下白鹭洲书院已成为热门打卡地，逐渐融入市民日常生活。但打卡之外，如何让更多人从“匆匆路过”转变为“深度参与”，让书院真正成为人们精神生活的一部分？

刘后滨：想要激活书院生命力，核心是重续琅琅读书声，把静态观光点变成动态文化阵地。线下常态化开讲“白鹭洲书院讲坛”，举办古琴书画雅集，组织中小学生、高校学子登台领诵先贤诗文，把观光游客转化为深度参与者。我们需要改变单向说教模式，让年轻人从被动听讲者变为文化传承主人翁，中小学生站上诵读台，青年全程参与书院活动策划。

我计划打造年度特色品牌活动“文山之问”，每年文天祥诞辰之际，围绕青年成长、人生抉择开展开放式研讨，不设标准答案，引导年轻人从文天祥勤学守志、以身许国的人生经历中汲取精神力量。同时完善庐陵书房文献中心，集中陈列庐陵籍学者著作和全套《江右文库》，汇集海内外庐陵文化研究文献，建成区域性传统文化文献中心；启动《白鹭洲书院志》续修工作，系统梳理、传承书院千年文脉。

记者：您与北京大学、中国人民大学等多所高校保持着良好学术合作，计划如何整合资源深挖庐陵文化，拓宽庐陵文脉的全国甚至全球传播视野？

刘后滨：单纯局限“吉安本地讲吉安”，很容易陷入叙事窄化，我研究庐陵文化，不只罗列状元、名臣数量，更要回答欧阳修、文天祥何以在全国文坛、朝堂站稳脚跟，挖掘他们为中华民族共有的精神家园作出的贡献，把庐陵先贤的故事推向全国乃至世界，让后世研究中国文史的学者在书写欧阳修、文天祥时，看见其背后深厚的庐陵乡土文脉。

我定下三方面长期目标：一是打通唐宋文史研究脉络，发挥自身唐史研究专长，对接书院宋代办学历史；二是搭建地方与高校之间的协作桥梁，联动北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学等高校的硕博团队，开展庐陵文化田野调研，融合文天祥气节与井冈山红色文化，把书院建成高校课程思政实践平台；三是畅通书院面向基层群众的传播途径，常态化下乡讲学、线上更新学术普及短视频，拉近传统文化与家乡群众的距离。

记者：您已开通视频号、小红书等新媒体账号，为什么选择用这样年轻化的方式传播厚重传统文化？

刘后滨：一是履行山长文化传播职责，完成常态化文化普及工作；二是发挥自身高校教师优势，把大学课堂里的唐史、唐诗、传统文化内容，转化为通俗短视频，面向普通大众、青年历史爱好者普及文史知识；三是适配北京航空航天大学通识教育需求，理工科高校文科师资有限，新媒体可以拓展通识教育覆盖面，补充线下课堂。

传统文化宣讲最怕刻板说教，要把年轻人从被动听众变为文化主人翁。短视频轻量化表达，能消解古籍、古书院的距离感。我在大学面向理工科学生开设文史通识课，线上内容恰好可以补齐本校文科师资不足的短板。我们还会开放书院活动策划、短视频创作、文史调研青年实践项目，让年轻人自主打造庐陵文化IP，自发传承乡土文脉。

记者：五大书院已有清晰定位，未来您会与其他山长开展哪些常态化交流？各大书院如何错位发展，合力打造统一的江西书院文化品牌？

刘后滨：此次五大书院集体聘任山长意义深远。五大书院错位发展、各扬所长，形成呼应互补的合力。白鹿洞深耕理学制度，鹅湖主打思辨交流，豫章立足省会开展中西文明交融研究，潋江挖掘红色文脉，白鹭洲坚守文章节义、科举育才双主线，我们后续将按照省委宣传部统筹安排，开展常态化互访、联合会讲等活动，抱团打造江西书院整体品牌。

在协作基础上，我还将邀约海内外文史专家和文化学者到白鹭洲书院讲学、开展庐陵文化田野调查，联动本地文史学者交流研讨，打通书院文化资源下沉基层通道，创新理论宣讲载体，让千年文脉融入群众日常生活。

记者：站在新时代山长的视角，您想对庐陵青年学子说些什么？

刘后滨：文天祥的忠义气节不是凭空而来，是日复一日勤学自律、心怀家国沉淀出的精神品格。白鹭洲书院传承两大核心精神，一是寒窗苦读、勤学善思的治学底色；二是心怀家国、坚守道义的担当风骨。无论时代如何变化、技术如何迭代，从算盘到人工智能，内心有操守、有上进心的年轻人，永远具备核心竞争力。

江西日报全媒体记者 周幸 刘靖雯