


来源:大江新闻-江西日报
大江新闻讯 江西日报全媒体记者刘俊辰报道:“大家在休息时,如果能多做‘米’字练习,可有效缓解颈椎不适……”5月28日,在江西鑫铂瑞科技股份有限公司职工食堂内,一堂关于中医养生的实用课火热开展。刚吃过午饭的职工龚晓艺在老师的指导下,轻松掌握了日常颈椎护理技巧,直呼实用。

这是鹰潭市总工会“工间微课堂”的一个生动缩影。针对一线职工生产任务重、集中培训难的“工学矛盾”,鹰潭市打破传统思维,将课堂化整为零,前移至车间班组,充分利用碎片化时间,让职工实现“就近学、随时学、实用学”,有效破解服务职工“最后一公里”难题。
“微”处着手,将学习嵌入生产间隙。“工间微课堂”将地点选在车间休息角、会议室、食堂一角,时长严格控制在15至30分钟。课程灵活穿插在班前会后、工间休息或午饭后,职工无需专门离岗即可参与,实现了“保生产”与“促学习”的有机融合。为确保课程内容接地气、有干货,鹰潭市建立了“职工点单、工会派单”的精准服务机制,通过前期深入企业调研、发放问卷等形式,精准收集职工在设备维护、安全应急、健康养生等方面的实际需求。每次课堂聚焦一个实用的知识点,确保职工“学了就能懂、懂了就能用”。

多元师资,身边人讲身边事。为了保证课堂质量,鹰潭市组建了一支专业且多元的讲师队伍。其中既有企业里的技术能手、安全标兵、劳动模范,用亲身经验分享实操技巧,也有心理、健康、文体等领域的专业人士,讲解专业知识。这种结构既保证了权威性,又增添了亲和力——职工既能从“身边人”处获得信得过的实用经验,又能通过专业视角学得深、用得上。“工间微课堂”成为企业发现和培养基层人才、加强团队凝聚力、塑造学习型文化的重要途径。
互动赋能,小切口解决大问题。鹰潭市摒弃传统的“台上讲、台下听”形式,“工间微课堂”采用“讲解+演示+实操+问答”的互动模式。在富昌模具配件有限公司,讲师采用故事分享、情景模拟等方式,引导职工正确看待工作与生活;在各类安全课上,小型应急演练让职工当场掌握应急操作的关键要领。课程互动性强,鼓励现场提问、即时交流,氛围轻松活跃,知识技能更易入脑入心。截至目前,鹰潭市先后开展“工间微课堂”40余场,覆盖一线企业职工5000余人次。从被动组织到主动参与,从集中培训到碎片化学习,“工间微课堂”不仅激发了基层组织的活力,更让一线“金点子”成为企业工艺革新与成本节约的助推器,实现了职工赋能与企业增效的双赢。