2026年吉安市教学成果奖培育项目名单公示

1

三阶设课、四环成项、五自教学：小学校本化“劳综”课程开发与实施

吉安县君山小学

王林华

2

解码你的好奇心：小学“趣探”大科学课程体系协创与实践

吉安县海尔希望小学

肖玉蓉

3

《“知·情·意·行”四位一体幼儿园红色文化育人模式的创新实践》

井冈山市保育院

刘花兰

4

《目标·研训·评价·数智：五育融合名师工作室研修模式的区域创新实践》

井冈山市教学综合服务中心

高丽华

5

红色铸魂·儿童为本·知行生发：“童味”思政教育20年

吉安师范附属小学

焦旻敏

6

“习道双赢”：红色文化和习作教学协同育人的模式构建与实施

吉安市思源实验学校

蒋文娟

7

科学教育视域下“问题启智·德育润心”实验教学模式的建构与实践

江西省永新中学

王永根

8

铸魂·浸润：党史学习教育融入初中思政课的“一核四融五径”模式构建与实践

遂川县思源中学八角楼校区

方字容

9

《“Hi·动起来”：幼儿园小达人建构式运动课程的实践创新》

新干县幼儿园

姚美珍

10

四位一展•五育共生：小学劳动教育《四季五里》校本课程育人体系的构建与实践

吉安市吉州区五里小学

苏霞

11

三阶浸润 四维赋能 五联纵横：文化育人区域教研新生态16年探索与实践

吉安市第五中学

陈智清

12

“示范引领·培根铸魂”红色文化融入小学思政课教学的育人实践

遂川县教育体育发展中心

黄存平

13

县域高中“三路径、六载体”科创育人体系的十二年实践与探索

江西省万安中学

彭利民

14

《“欧公文化”赋能“最美少年”：双减背景下特色育人的三维融合实践》

永丰县恩江第二小学

吴勇湖

15

中小学考试学科教学质量增值评价研究

吉安市青原区实验小学

高道苟

16

洲承文脉红韵长——吉安市白鹭洲中学“一核双链三融”大思政教育实践探索

吉安市白鹭洲中学

邹正大

17

六位一体∙五化并举：县域高中心理健康服务体系的构建与13年实践探索

江西省吉水县第二中学

郭火斌

18

从经历到经验：“师幼同构”课程实践模式的15年园本探索

吉安市保育院

王彬

19

《红土铸魂・贯通共进：思政育人共同体锻造青年教师与一体化教学实践》

江西省吉安市第一中学

蒋梅英

20

《培智生居家及养老服务课程建设与实践》

吉安市特殊教育学校

宋红梅

21

人工智能三师教学范式重构基础教育课堂形态的创新与实践一一基于城乡教育优质均衡发展的赣鄱经验

安福县教学研究与体育发展服务中心、江西财经大学、南昌市铁路第一学校教育集团

张凤翔

22

“劳动相伴·出彩人生”——县域高中劳动教育课程体系的构建与实践

江西省峡江中学

聂波平

23

一核双翼三贯通：县域中学编程教育普及与学生计算思维四段式培养探索与实践

江西省永新中学

肖慧明

24

专业筑基、体系赋能、数字驱动——县域心理健康教育数字化治理实践路径

泰和县第三实验小学

罗运泽

25

一核·三维·五全：义务教育学校思政育人县域协同创新范式构建与实践

安福县城北学校

周田华

26

《名师工作室引领下小学生数学讲题能力“研·训·展”一体化培养路径的实践与辐射》

万安县实验小学

刘志梅

27

以绳启智，跃动润心：花样跳绳助推学生体脑协同发展的校本与区域实践

井冈山经济技术开发区实验学校

陈金华

28

《三晓三知·三级浸润：民俗文化与幼儿园劳动教育融合的育人体系构建与创新》

井冈山市保育院

杜娇

29

基于科技活动的老区县中生涯教育“三层三维”课程体系12年实践探索

江西省吉水中学

邓明波

30

“行知精神”引领下乡镇小学依托本地资源开展生活化红色德育德育的实践探索

吉水县阜田小学

廖承钢

1

铸魂·砺技·赋能：红色文化引领的“三阶四融”旅游服务类人才培养模式创新与实践

吉安市中等专业学校

陈素萍

2

适性扬才·纵向贯通·双轨并进：中职学生分类培养模式的创新与实践

江西省华忆电子工业中等专业学校、吉安职业技术学院

彭文俊

3

思政浸润・三维五径・美美与共：中职学校美育路径的探索与实践

峡江县职业中等专业学校、江西省井冈山应用科技学校

邹四妹

4

三维协同、四方联动、五力提升：农业职教“井冈熔炉”育人模式创新与实践

江西省井冈山应用科技学校、吉安职业技术学院、井冈山农业科技园管理委员会

谢志辉

5

红医引领・实践赋能・人文培根：中职“三角形”基层护士培养模式的探索与实践

江西省吉安市卫生学校

胡煜辉

6

情感内驱、实训增效、培师提质《婴幼儿生活活动保育》课程探索与实践

江西省吉安师范学校

罗亚鸣