补短板、强弱项 宜春教体项目建设跑出“加速度”

来源：宜春日报

为实现学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、中职学校优质融合目标，近年来，我市实施了一批补短板、强弱项、惠民生的打基础、管长远项目，跑出教体项目建设“加速度”。截至目前，全市39个新改扩建中小学校（含中职学校）、幼儿园项目全部开工，4所已完工，6所基本完工，18所正在装修施工，7所主体完工，4所主体在建。

从“幼有所育”到“幼有优育”

6月19日，在袁州区湛郎街道中心幼儿园建设项目工地现场，机器轰鸣，工人们正有序地进行室内抹灰、墙面粉化、细节优化等扫尾工作。

湛郎街道中心幼儿园是一所公办幼儿园，建筑面积3146平方米，共规划设置9个教室、6个多功能室，投入使用后可满足270名适龄幼儿的就近入学需求。“目前，项目正在进行室内装修和总平建设。”湛郎街道中心幼儿园建设项目负责人黄子昕说。

为解决学前教育资源配置不优、普惠性教育资源供给不足、优质教育资源发展不均等问题，我市坚持教育优先发展战略，大力推进教育扩容提质普惠工程，持续办好更加公平、更加优质的教育。

从“有学上”到“上好学”

宜春市金湖学校项目是2023年我市“十大民生工程”之一。该项目自2023年2月动工建设，2024年4月全面竣工，总投资1.5亿元，占地面积80亩。该校以数字化教育为核心，教室内配备智能化电教设备，并高规格建设了恒温游泳馆、科技馆、体育馆等教学场地。

“我们学校的学生大多数是周边流动人员子女。”金湖学校行政人员易思介绍，自该校投入使用后，大大满足了宜春经开区居民及企业职工子女的入学需求，有效化解了园区其他学校的大班额问题。同时，为方便学生上下学，该校还与宜春公交集团合作，根据学生家庭住址情况设置了9条线路。

为进一步优化教育网点、改善办学条件，我市聚焦群众“急难愁盼”问题，坚持教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育问题优先解决，持续扩充“上学座位”。

从“硬件优”到“软件优”

盛夏时节，万载县南门小学建设项目工地，满载物料的运输车来来往往，大型机械设备运转不停，工人敲击钢筋的叮当声不绝于耳……一派热火朝天的景象。

南门小学建设项目位于万载县康乐街道，总占地面积37.51亩，共计24班1080个学位，配套建设了教学楼、实验楼、综合楼、报告厅、多媒体教室、食堂、室内球场、运动场、门卫室等基础设施。“南门小学计划今年9月投入使用，开始招生后，将满足周边人口剧增的教育硬件需求，有效地缓解学位紧缺、化解大班额问题。”南门小学建设单位负责人邓建庆说。

南门小学建设项目作为万载县重大民生项目，得到了市委市政府、市教体局和万载县委县政府的高度重视，自2023年10月18日动工以来，相关单位、部门均立足本职，全力配合、服务项目建设，确保项目如期保质保量完成。（罗茜琳）