江西现代职业技术学院：科技赋能思政教育，VR点亮思政课堂

为推动思政理论课改革创新，江西现代职业技术学院精心打造思政VR求实馆，马克思主义学院面向大一大二的学生开展红色基因、精神谱系等内容的VR体验式教学。思政VR体验式教学，在虚实结合中交互，通过“教师领学、互动体验、头脑风暴”的体验式教学三步走，助力思政教学课程“活起来”。

教师领学 助力教学创新

教师带领学生完整体验VR课程，精选伟大建党精神、工匠精神、长征精神、信仰的力量、两弹一星精神、延安精神、女排精神等七大模块，逐个场景体验，逐个知识点教学，让学生系统学习。教师们一致认为，VR教学作为思政课程的辅助创新教学手段，使思政课程内容活了起来，学生的参与率显著提升，在教学过程中感受到学生对思政理论课程的学习热情。

互动体验 强化思想锤炼

引导学生动手操作，通过自身体验，在虚拟与现实中，身临其境，深刻体会中国精神谱系的历史底蕴和丰富内涵。在长征精神这一课题中，学生通过虚拟现实技术体验红军爬雪山场景，感受红军在漫天飞雪的恶劣环境中不怕牺牲、英勇顽强的精神。在互动体验的基础下，教师进一步引导学生认识到革命先烈们为了理想和信仰，不惜付出生命的代价，用血肉之躯谱写新中国。

头脑风暴 激发思维碰撞

在虚拟场景中，教师引导学生在每个场景中就学习心得、体验感受进行留言，在虚拟留言版中，学生与教师共同开展头脑风暴，交流学习心得，畅谈人生感悟。同时，通过在虚拟场景中设置答题环节，引导学生在互动学习中认真思考，进而得出正确答案。通过这种虚拟与现实的交互方式，在沉浸式教学过程中使思想政治理论课程教学内容丰富起来，学生在课堂上更加愿意参与到课堂教学的互动体验当中。

在今后的教学中，马克思主义学院将继续充分利用网络思政教育资源和虚拟仿真技术，将思政理论教学和实践教学紧密结合，不断创新思政课程教学模式，着力推动形成一系列形式多样、效果良好、受学生欢迎的教学方法，推动高校思政课教学传统优势同信息技术高度融合，全面推进思政课高质量发展。(文/谭青清)