七论推动江西省第二批主题教育走深走实：加强组织领导 强化责任担当

● 本报全媒体评论员 ●

任何一项工作要达到预期效果，关键看组织，重在抓落实。开展好我省第二批主题教育，各级党委（党组）一定要加强组织领导，强化责任担当，以高度负责的精神抓好各项工作，确保善始善终、善作善成。

始终坚持以上率下、示范带动，是我省第一批主题教育探索积累的一条有益经验。第一批主题教育一开始，省委就要求领导干部做到“五个带头”，即带头学习理论、带头讲好党课、带头调查研究、带头检视整改、带头担当实干。各级领导干部自始至终身体力行，以“关键少数”带动“绝大多数”，既当好主题教育的积极参与者，又当好有力推动者，示范带动全省主题教育取得实效。第二批主题教育要充分运用好这一经验，切实加强组织领导和示范引领，坚持高位推动、层层带动，最终形成上下协同、各方联动的生动局面。

同第一批主题教育相比，第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大，直面基层和群众，矛盾诉求多；从时间上看，跨岁末年初，既要做好全年工作收尾，又要谋划新一年工作开局，工作头绪多，任务更为艰巨，要求也更高。面对这些挑战，要做到主题不变、要求不改、标准不降，市、县（市、区）党委作为第二批主题教育的关键层级，要切实加强领导、压实担子，既要抓好自身、示范带动基层，又要抓好基层、督促任务落实。行业系统主管部门党组（党委）要加强对本行业本系统的具体指导，防止出现“块块管不了、条条管不到”的现象。各级党委（党组）书记要认真履行第一责任人职责，班子其他成员要履行“一岗双责”，带头学、带头改、带头抓，发挥好“关键少数”的示范引领作用。基层党组织书记要吃透中央精神，掌握工作要求，履行工作职责，当好“明白人”和“领头雁”。要把主题教育开展情况作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。巡回督导组要认真履行职责，加强督促指导，严督实导、以导带督，紧紧依靠各级党组织开展工作，既推动落实责任，又及时发现和解决问题，做到同题共答、同向发力，确保主题教育不偏向、见实效。

当前，全省上下正掀起学习宣传贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神热潮。各级党委（党组）要严格遵循总书记对主题教育的最新部署，加强组织领导，强化责任担当，把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。