江西科技学院教育学院着力提升“课程思政”成效

近日，江西科技学院教育学院大厅犹如大自然美丽风景的缩影，这是该校教育学院百余名学前教育专业学子历时一个多月集中创作出的一批反映校园风光的作品。

同学们在专业课教师指导下，将“发现美、领悟美、创造美”相串联，通过写生、临摹、创作三个阶段，将校园内的一草一木一物呈现在五彩的笔尖下，表达爱校情怀。

除了大厅内展陈的一幅幅画作，教学楼内每层走廊的文化墙也独具特色。“走进国粹”、“祖国真伟大”、“争做小小环保家”、“你好，水稻”、“全民抗疫预防病毒”、“过新年”……这一件件集教育性、童趣性、艺术性于一体的主题文化墙作品，都是同学们利用废旧环保材料创设的。“我们将爱国主义精神、社会主义核心价值观、中国传统文化元素等内容融入《幼儿园环境创设》课程，引导学生将专业知识技能的学习效果外化于行，达到知识、情感、价值三者共鸣的效果。”该校教育学院教研室主任黄可表示，学院专业课教师在备课过程中，积极挖掘专业课中隐性的思政元素，将其中所蕴含的爱党爱国情怀、思想道德追求、优秀传统文化等内容渗入唱歌、跳舞、手工、幼儿游戏等课堂教学过程。

今年，该校教育学院还坚持强化思想价值引领，将党史学习教育、“四史”教育等与学生第二课堂有机结合，举行“峥嵘百年史·砥砺中国行”手工（绘）作品展、“忆百年党史 铭党恩党情”回忆录展、法治专题教育手抄报等活动，在坚定学生理想信念、厚植家国情怀、加强品德修养上下功夫，实现铸魂育人。（江西科技学院 文/何强江 图 / 姜景瀚）