宜春职业技术学院构建廉洁教育“新范式”

“唯有把廉洁意识熔铸成职业本能，方能在未来的教育征程中行稳致远。”近日，宜春职业技术学院师范学院廉洁教育专题活动现场，小教21502班学生赵雯景的发言，引发在场师生强烈共鸣。一直以来学校以“涵养风清气正育人环境”为目标，创新推出了“问廉+润廉+送廉”三维举措，将廉洁教育融入校园生活与学生成长关键节点，推动勤廉校园建设走深走实，走出了一条特色鲜明的廉洁教育新路径。

精准调研“问廉”，找准教育发力点。“以往开展廉洁教育，有时会陷入‘自说自话’的困境，不知道师生真正关心什么、需要什么。”学校纪检监察干部在谈及教育初期的困惑时坦言。为破解这一难题，学校决定从“精准调研”入手，面向全校师生开展线上问卷调查，围绕学生会作风建设、教师廉洁履职等17个维度设计调研内容，既关注“奖助学金评定公平性”“学生会干部选拔透明度”等学生身边事，也聚焦教师教学敷衍、利益输送等师德师风关键问题。累计回收有效问卷6300余份，收集有效意见建议120余条。“这些数据就像‘导航仪’，让我们明确了廉洁教育的发力点。”学校监督检查室主任表示。基于调研结果，学校针对性制定专项整治方案，推动廉洁教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，切实提升了教育的针对性与实效性。

文化浸润“倡廉”，激活育人新动能。“如果家长把红包塞到你手里，你该怎么委婉拒绝又不伤害家长感情？”在师范专业师生自编自导自演的廉洁文化短视频《身正为范 廉以修身》中，这样贴近职场实际的场景引发不少师生思考。为打破传统廉洁教育“念文件、讲案例”的单一模式，学校鼓励师生结合专业特色，共创廉洁文化作品，让廉洁教育更具吸引力与感染力。师范专业师生自编自导自演教育短片《身正为范 廉以修身》，模拟“家长送礼”“推优评先”等职场场景，用“情景演绎+访谈”形式诠释廉洁从教内涵；医学专业师生结合临床经历，拍摄“拒收红包”“恪守医德”主题短视频，展现医护人员职业操守。“拍摄短视频时，我们查阅了很多医疗卫生领域的廉洁案例，也和老师反复讨论如何通过细节展现廉洁理念，这个过程比单纯听讲座收获更大。”参与创作的医学专业学生张中保分享道。学校还同步开展廉洁文化感受交流会，让师生在沉浸式创作与互动分享中，将廉洁理念从“被动接受”转化为“主动认同”，真正实现内化于心、外化于行。

毕业护航“送廉”，筑牢职业廉洁线。“即将走上教师岗位，学校送的不仅是一本书，更是一份沉甸甸的责任。”在师范学院廉洁教育专题活动中，小教21505班学生袁宇星接过学校赠送的廉洁教育书籍，郑重作出承诺：“将以廉洁为舟楫，以仁爱为船桨，在家乡教育的江河中行稳致远。”针对毕业季关键节点，精准施策开展“廉洁护航”行动。在师范学院举行专题活动，派驻纪检监察组组长为师范定向生毕业生赠送廉洁教育书籍，结合教育领域典型案例开展廉洁授课。同时，学校还将廉洁教育融入“大思政”体系，在职业指导课程中增设廉洁教育模块，通过主题班会、案例教学等形式，推动廉洁教育从“毕业季”延伸至“成长全周期”。“廉洁教育不是‘一阵风’，而是要伴随学生成长始终。我们希望通过持续发力，让廉洁成为学生职业生涯中最坚实的底色。”派驻纪检监察组组长刘平涯表示。

下一步，驻宜春职院纪检监察组将结合调研督导、日常监督检查以及巡视巡察、审计反馈问题等持续深化廉洁文化品牌建设，营造风清气正的校园政治生态、学术生态、育人生态，实现“以优良作风保障学校高质量发展、护航学生健康成长”的目标。（郑立波）